Аннотация
Монография посвящена изучению проблемы развития правовой культуры обучающихся в системе непрерывного профессионального образования. Рассматриваются актуальные вопросы организации преемственности на разных этапах обучения в соответствии с авторской моделью. Представлены практические задачи и материалы для диагностики сформированности правовой культуры у обучающихся, что позволяет использовать издание в качестве учебного пособия.Для педагогических работников, занятых в сфере профессионального образования, исследователей, чьи интересы связаны с вопросами теории и методики профессионального образования, магистрантов и аспирантов.
Описание
Библиогр.: с. 122-128.
Содержание