В сборник вошли статьи, подготовленные по материалам докладов и сообщений Седьмого международного научного форума «Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия, состоявшегося 23–26 сентября 2021 г. В опубликованных статьях рассмотрены проблемы культурного наследия народов России в аспекте укрепления российской государственности, основные вопросы теории и практики сохранения культурного и природного наследия, специфические черты этнических культур народов Юга России и механизмы межнационального взаимодействия, научно-техническое наследие, художественная жизнь Юга России и формирование сферы духовно-нравственных ценностей. Особое внимание уделяется анализу опыта актуализации и репрезентации культурного наследия Северного Кавказа в современном обществе. Сборник подготовлен в рамках государственного задания Российского научно-исследовательского института культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва.
Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия : сборник научных статей по итогам VII международного научного форума : сборник научных трудов / отв. ред. И. И. Горлова ; Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва. – Москва : Институт Наследия, 2023. – 422 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=702743 (дата обращения: 08.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-86443-411-6. – DOI 10.34685/HI.2022.85.64.001. – Текст : электронный.
И. И. Горлова | |
Культурное наследие как ресурс межнационального согласия: Седьмой международный форум (вместо предисловия) | 15 |
РАЗДЕЛ 1. Культурное наследие и гражданская идентичность | 20 |
И. В. Василенко. Социокультурная память и процесс формирования гражданской идентичности | 20 |
Е. Ю. Третьякова. Трансляция и кросс-культурное освоение памятников устного народного эпоса как школа гражданской зрелости | 35 |
С. Н. Глазкова, Е. А. Жесткова.Александр Невский как символ национальной идеи в языковом сознании школьников | 46 |
Г. Д. Гриценко. Великая Отечественная война как ценностная основа этнополитического единства России | 57 |
О. И. Сгибнева. Культурное и религиозное многообразие в социокультурной среде современного города: опыт социологического анализа | 65 |
О. Р. Тучина. Исторический опыт в контексте национальной и локальной идентичности личности (на материале исследований респондентов города-героя Севастополь) | 78 |
Л. М. Слюсаренко. Культурно-образовательный потенциал Государственного музея-заповедника М. А. Шолохова в диалоге о национальной идентичности | 84 |
Е. В. Макарова. Музей локальной истории: актуализация наследия как фактор сохранения и трансляции локальной идентичности | 95 |
РАЗДЕЛ 2. Научно-техническое наследие России: практики актуализации | 102 |
Е. С. Студеникина. Отечественное научно-техническое наследие как ресурс формирования позитивной гражданской идентичности молодежи | 102 |
А. Н. Еремеева. Научные учреждения и университеты как туристические достопримечательности | 109 |
Г. А. Нагаева. Новороссийский музей цементной промышленности как объект научно-технического наследия | 115 |
Н. А. Юрченко. Наследие А. В. Щусева в Кишиневе. Малоизвестные проекты классического направления дореволюционного и послевоенного времени | 122 |
Р. А. Тимофеева. Авенир Чемерзин: архивные материалы к научно-техническому наследию | 133 |
Т. М. Самусь. Профессорский дом как пространство коммуникации | 139 |
В. О. Улитин, В. В. Улитин. Жизнь, отданная растениеводству: основные этапы научно-исследовательской и педагогической деятельности | |
А. М. Улитина (по его воспоминаниям и материалам семейного архива) | 149 |
РАЗДЕЛ 3. Художественная жизнь и формирование сферы духовно-нравственных ценностей | 166 |
С. А. Кибальник. Образ Достоевского и образ России | 166 |
А. М. Авраменко. Опыт подготовки Атласа истории кубанского казачества как средства формировани духовно-нравственных ценностей | 172 |
С. К. Зауст. Исторический костюм в реалистической систе живописи И. Е. Репина и В. И. Сурикова | 185 |
И. А. Аполлонов. Человек культуры в меморативном измерении (на примере меморативной пластики Александра Аполлонова) | 193 |
Н. В. Чёрная. Песенное наследие Кубани: сопоставление вариантов народных песен | 201 |
М. М. Кизин. Русская оперная культура между прошлым и будущим | 211 |
Н. Г. Денисов, Тао Ван , Е. В. Королева. Государственная культурная политика и художественное образование и воспитание: перекличка эпох | 219 |
Е. Н. Неподоба. «Не забывайте о живущих рядом…»: к 65-летию В. К. Чумаченко | 227 |
РАЗДЕЛ 4. Межнациональное взаимодействие: язык, общество, культуры | 234 |
Ш. А. Гапуров, Л. М. Гарсаев, А. М. Бугаев. Гостеприимство и куначество у чеченцев других народов Кавказа | 234 |
Л. Я. Арапханова. Традиционные нормы культуры в контексте национальной политики на Северном Кавказе | 249 |
З. Х. Гучетль. Этнические традиции адыгов в условиях трансформации (на материалах социологических исследований) | 256 |
А. А. Гуцалов. Объективные показатели успешности политики национальной идентичности | 265 |
А. Л. Зорин. О соотношении понятий «национальная» и «гражданская» идентичность в современной российской гуманитаристике | 283 |
З. А. Жаде. Трансформация многоуровневой идентичности (на примере регионов Южного и Северо-Кавказского федеральных округов) | 289 |
В. Е. Науменко. Актуальные аспекты развития региональной и общегражданской идентичности в Северо-Кавказском федеральном округе | 294 |
Л. Р. Барахоева, М. А. Арсельгова Формирование гражданской идентичности молодежи Республики Ингушетия | 307 |
О. Е. Пересада. «Живу в квартире, сплю на кровати, укрываюсь пуховым одеялом, но все это как-то не так, хочется в Россию»: фронтовые письма Николая Рощина | 321 |
РАЗДЕЛ 5. Современное общество и культурное наследие: опыт актуализации и репрезентации | 350 |
Е. А. Дзадзиева. Владикавказ как пространство культурной памяти | 350 |
С. А. Бегуев. Музеи Чеченской Республики: история и современность | 358 |
В. В. Шолохова. Всероссийский интернет-проект в условиях пандемии «Вместе с Шолоховым «Они сражались за Родину»». Объединяющая сила живого слова | 373 |
С. А. Рагуленко. Роль научной реставрации в сохранении культурного наследия (на примере спасательной реставрации уникальных предметов из музейных коллекций) | 380 |
С. И. Фомина. Сетевые технологии формирования гражданской идентичности в условиях смешанного обучения | 390 |
Т. Ф. Маслова. Студенческое сообщество и риски безопасности образовательной среды Северного Кавказа | 395 |
Л. В. Кубанова. Этнический компонент образованиякак стратегический ресурс укрепления общероссийской идентичности (прикладной аспект) | 403 |
Д. И. Асланов. Современные механизмы социокультурной интеграции учащихся-билингвов в Ставропольском государственном педагогическом институте | 412 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться