Историко-патриотическая библиотека
Юный художник-краевед : конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей 7–9 лет художественно-краеведческой направленности: учебное пособие
Леонова Н. Н.
В учебном пособии рассматриваются вопросы «художественного краеведения» как основы изучения родного края через творчество и искусство. Пособие состоит из двух разделов. В первом разделе рассматриваются организационно-педагогические вопросы, формы и методы проведения занятий; во втором разделе приведено учебно-тематическое планирование, методические рекомендации и конспекты занятий для 1-го года обучения (дети 7–8 лет) и 2-го года обучения (дети 8–9 лет). Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, методистам отделов дополнительного образования детей, педагогам дополнительного образования, родителям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, студентам педвузов и колледжей.
Леонова, Н. Н. Юный художник-краевед : конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей 7–9 лет художественно-краеведческой направленности : учебное пособие : [12+] / Н. Н. Леонова. – Москва : Владос, 2018. – 337 с. : табл. – (Дополнительное образование детей). – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=701579 (дата обращения: 06.05.2024). – ISBN 978-5-907013-05-6. – Текст : электронный.
| Предисловие | 4 |
| Раздел I. Пояснительная записка | 6 |
| 1. Актуальность, педагогическая целесообразность, цели и задачи программы | 6 |
| 2. Организационно-педагогические условия. Специфические принципы, методы и формы организации занятий, отличительные особенности программы | 12 |
| 3. Условия, необходимые для эффективного художественно-эстетического и краеведческого развития детей младшего школьного возраста | 14 |
| 4. Оценка и контроль результатов | 16 |
| 5. Режим занятий | 21 |
| 6. Ожидаемые результаты освоения программы | 21 |
| Раздел II. Учебно-тематическое планирование | 25 |
| Учебно-тематический план. 1 год обучения (возраст детей 7–8 лет) | 25 |
| Учебно-тематический план. 2 год обучения (возраст детей 8–9 лет) | 27 |
| Раздел III. Содержание курса программы. Конспекты занятий | 30 |
| Раздел IV. Методическое обеспечение | 328 |
| Информационное обеспечение | 331 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться