В коллективной монографии представлены материалы теоретического осмысления педагогики волонтерства в теории и практике социально-культурной деятельности, отражающие теоретико-методологические основы, педагогическое обеспечение подготовки студенческой молодежи к участию в волонтерской деятельности, социальные и педагогические технологии в деятельности института волонтерства, полученные в результате проведенных научных исследований ученых Сибири, а также опыта практической деятельности волонтерских организаций и объединений России. Издание адресовано ученым, аспирантам, магистрантам, преподавателям гуманитарных вузов и сузов, руководителям и специалистам учреждений культуры, досуга, дополнительного образования, общественных и некоммерческих организаций и органов управления.
Педагогика волонтерства : феноменология и социально-культурная практика / М. И. Васильковская, Е. А. Воронина, Т. В. Зайцева [и др.] ; науч. ред. В. Д. Пономарев, М. И. Васильковская, Л. И. Лазарева ; Кемеровский государственный институт культуры. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК), 2021. – 183 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=701141 (дата обращения: 05.05.2024). – Библиогр.: с. 170-180. – ISBN 978-5-8154-0669-8. – Текст : электронный.
ВВЕДЕНИЕ (Пономарев В. Д.) | 3 |
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СУЩНОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ВОЛОНТЕРСТВА | 7 |
1.1. Васильковская М. И., Пономарев В. Д. Волонтерство как социально-культурный феномен современности | 7 |
1.2. Васильковская М. И. Педагогика волонтерства в системе научного знания и социально-культурной практики | 24 |
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К УЧАСТИЮ В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 42 |
2.1. Лазарева Л. И. Культурное волонтерство в проектировании содержания профессиональной подготовки и идентификации бакалавров социально-культурной деятельности | 42 |
2.2. Капустина О. В., Летунова Т. С. Социальные эффекты волонтерской деятельности в обладании профессиональными компетенциями: soft и hard skils, мотивация и социальная инициативность | 62 |
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА ВОЛОНТЕРСТВА | 98 |
3.1. Костылев С. В. Социально-культурные технологии волонтерской деятельности | 98 |
3.2. Зайцева Т. В., Тельманова А. С. Социально-культурные практики развития института волонтерства: региональное измерение | 128 |
3.3. Воронина Е. А. «Серебряное» волонтерство как форма проявления социальной активности людей пожилого возраста | 149 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (Пономарев В. Д.) | 164 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | 170 |
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ | 181 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться