Историко-патриотическая библиотека

Актуальные направления развития молодежной политики в современной России в контексте внедрения в педагогический дискурс технологий культурного просветительства: студенческая научная работа

Чайкин К. Г.

Таганрог: б.и. , 2021
Объем: 96 стр.
Студент: Чайкин К.Г.

Основная цель исследования состоит в теоретическом обосновании трансформации сущностного смысла государственной культурной политики в свете культурного просветительства как неотъемлемого компонента при ее включении в современную образовательную парадигму и актуализации функционального аспекта механизмов ее реализации в социально-политическом и нормативно-правовом поле государственной молодежной политики современной России.

Чайкин, К. Г. Актуальные направления развития молодежной политики в современной России в контексте внедрения в педагогический дискурс технологий культурного просветительства / К. Г. Чайкин ; Таганрогский институт им. А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ). – Таганрог : б.и., 2021. – 96 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=616936 (дата обращения: 03.05.2024). – Текст : электронный.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ФЕНОМЕН КУЛЬТУРНОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВА И ЕГО РОЛЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 10
1.1. Современный ландшафт институционально-правового обеспечения государственной молодежной политики в контексте актуальных законотворческих инициатив 10
1.2. Содержательно-целевые и смыслосущностные основы феномена культурного просветительства в контексте обогащения контента государственной молодежной политики современной России 15
1.3. Инструментарий методологического сопровождения внедрения контента культурного просветительства в институциональный педагогический дискурс в контексте реализации государственной молодежной политики 33
2.ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ КУЛЬТУРНОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ И ВАЖНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 39
2.1. Национальный культурно-цивилизационный код как фундамент конструирования политики культурного просветительства в молодежной среде современной России 40
2.2. Технологическое обеспечение внедрения ключевых направлений культурного просветительства как значимого фактора формирования «картины мира» молодежи в образовательный процесс на региональном и муниципальном уровне (на примере кластера организационнометодического партнерства Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)) 52
2.3. Перспективы развития молодежной политики и внедрения технологий культурного просветительства как имманентного компонента системы образования и воспитания молодежи 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 77
ПРИЛОЖЕНИЯ 85
Фрагмент  

Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться