Дебаты – игровая и развивающаяся технология: учебно-методическое пособие

Турик Л. А., Ефимченко Д. П.

Допущено Министерством общего и профессионального образования Ростовской области в качестве учебно-методического пособия для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений
Объем: 162 стр.
Дополнительная информация: 2-е изд., доп.

ISBN: 978-5-98517-497-X
ББК: 74.202.56я72

Учебно-методическое пособие является победителем областного гранта развития образования 2005 года в номинации конкурса: «Разработка, внедрение новых программ, учебных пособий, образовательных проектов педагогами и руководителями областных экспериментальных площадок». В учебно-методическом пособии представлены различные форматы дебатов, приводится игровое моделирование государственных структур, техника публичных выступлений, организация и проведение соревнований российского, регионального, городского уровней. Обобщён опыт работы городского клуба «Дебаты», преподавателей, учителей, тьюторов, экспертов, студентов, учащихся г. Таганрога по внедрению развивающей технологии дебаты в учебную и внеучебную деятельность. Приводится учебная программа спецкурса по технологии «Дебаты». Книга адресована, прежде всего, работникам образования, комитетам по работе с молодежью, будет полезна и интересна всем, кто интересуется новыми формами работы с молодёжью и новыми технологиями

Турик, Л. А. Дебаты – игровая и развивающаяся технология : учебно-методическое пособие / Л. А. Турик, Д. П. Ефимченко ; Таганрогский институт им. А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ). – 2-е изд., доп. – Таганрог : Таганрогский государственный педагогический институт, 2008. – 162 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615155 (дата обращения: 03.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-98517-497-X. – Текст : электронный.

Предисловие 6
Глава I. Технология и игра 9
1. Где используются дебаты 9
2. Дебаты в педагогической практике 10
3. Дебаты как развивающая технология 13
4. Принципы дебатов 17
5. Игра «Дебаты»: суть и основные элементы 18
6. Как создать пакет аргументов 25
7. Как создать пакет контраргументов 27
Глава II. Техника публичных выступлений или советы начинающему спикеру 30
Глава III. Форматы дебатов 39
1. Дебаты Карла Поппера 39
1.1. Фрагменты игр по формату Карла Поппера 41
1.2. Судейский протокол 48
2. Парламентские дебаты 53
2.1. Суть и основные элементы 53
2.2. Парламентские дебаты «Британский формат» 58
2.3. Судейство в Парламентских дебатах 62
3. Политические дебаты 65
3.1. Суть и основные элементы политических дебатов 65
3.2. Игры студенческих команд в политических дебатах 67
3.3. Игры школьных команд в политических дебатах 68
3.4. Судейский протокол в политических дебатах 71
4. Модифицированные дебаты 72
Глава IV. Дебаты в образовательном процессе 76
1. Дебаты в обучении школьников, студентов, взрослых 76
2. Учебное занятие в рамках технологии 83
Глава V. Коллективные дебаты. Игровое моделирование 94
1. Деловая игра «Заседание Законодательного собрания» 94
2. Заседание парламента 104
3. Модель Организации Объединённых Наций 106
4. «Дебаты» в проектной деятельности 113
5. Деловая игра «Выборы мэра» 120
Глава VI. Клуб «Дебаты». Организация и проведение соревнований 134
1. Организация деятельности городского клуба «Дебаты» 134
2. Организация и проведение соревнований, чемпионатов 141
Приложение 145
Приложение 1. Положение по проведению городских игр в формате «Парламентские дебаты» 145
Положение о Всероссийском летнем лагере «Дебаты - 2007» 146
Приложение 2. Учебная программа спецкурса «Технология дебатов» 151
Библиографический список 160

Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться