Историко-патриотическая библиотека
Теория, методика и практика русского народного танца: учебно-методическое пособие
Бочкарева Н. И.
Пособие содержит материалы, освещающие региональные особенности исполнения русского народного танца, рассматривает роль педагога в формировании творческой направленности обучающихся, вопросы теории, методики и практики преподавания русского народного танца. Пособие может быть использовано в учебном процессе студентами направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура» (Руководство любительским хореографическим коллективом), а также педагогами по русскому народному танцу, балетмейстерами ансамблей народного танца.
Бочкарева, Н. И. Теория, методика и практика русского народного танца : учебно-методическое пособие : [16+] / Н. И. Бочкарева ; Кемеровский государственный институт культуры, Факультет хореографии, Кафедра народного танца. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств (КемГУКИ), 2018. – 128 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=613019 (дата обращения: 08.05.2024). – ISBN 978-5-8154-0446-5. – Текст : электронный.
| Введение | 3 |
| Глава 1. Региональные особенности исполнения русского народного танца | 7 |
| 1.1. Традиции танцевального творчества регионов России | 7 |
| 1.2. Методика изучения различных групп движений на примерах региональных отличительных признаков народного танца | 17 |
| 1.3. Принципы сочинения танцевальной комбинации | 47 |
| Глава 2. Развитие профессиональных качеств в подготовке балетмейстеров в вузах культуры | 54 |
| 2.1. Сценическое воплощение русского народного танца и художественно-эстетические принципы народного костюма | 54 |
| 2.2. Традиции и новации в преподавании русского народного танца и их влияние на развитие профессиональных качеств обучающихся | 64 |
| 2.3. Формирование профессиональных умений и навыков обучающихся в процессе прохождения практики | 75 |
| Глава 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины и условия ее реализации | 80 |
| 3.1. Методические указания по работе с учебно-методической литературой | 80 |
| 3.2. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся | 92 |
| 3.3. Вопросы и задания для текущего и промежуточного контроля | 96 |
| Заключение | 119 |
| Список рекомендуемой литературы и источников | 120 |
| Приложение | 125 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться