Историко-патриотическая библиотека
Интеграция молодежи с ограниченными возможностями здоровья в современное общество: студенческая научная работа
Томаль В. А.
В молодежной среде в настоящее время сконцентрирован сильнейший потенциал к культурному, научному, экономическому развитию нашей страны. Среди людей с инвалидностью также немало тех, кто обладает желанием и возможностью приносить пользу государству, однако их деятельность ограничена недостаточной готовностью страны к их принятию. В работе выявлены позитивные и негативные тенденции современной системы интеграции людей (в том числе молодежи) с инвалидностью в современное общество, а также разработан социокультурный проект, направленный на интеграцию молодежи с ограниченными возможностями здоровья в общество в процессе совместной творческой деятельности с людьми, не имеющими инвалидности.
Томаль, В. А. Интеграция молодежи с ограниченными возможностями здоровья в современное общество / В. А. Томаль ; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. – Санкт-Петербург : б.и., 2020. – 92 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=597328 (дата обращения: 28.04.2024). – Текст : электронный.
| Введение | 3 |
| ГЛАВА 1. Теоретические аспекты исследования проблемы интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья в современное общество | 8 |
| 1.1. Международные документы о защите прав инвалидов | 8 |
| 1.2. Нормативно-правовая база и опыт защиты прав инвалидов в России | 13 |
| 1.3. Система социальной защиты людей с инвалидностью в государственных учреждениях социального обслуживания | 20 |
| ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование опыта интеграции людей с инвалидностью в общество в государственных социальных учреждениях | 25 |
| 2.1. Программа исследования | 25 |
| 2.2. Результаты исследования | 27 |
| 2.2.1. Анализ деятельности по интеграции молодежи с ограниченными возможностями здоровья | 27 |
| 2.2.2. Анализ сведений о подготовке и направлениях деятельности ведущих специалистов социальной сферы г. Санкт-Петербурга | 44 |
| 2.2.3. Оценка деятельности по подготовке социально-значимых культурных мероприятий | 47 |
| 2.2.4. Особенности восприятия людей с инвалидностью детьми младшего и среднего школьного возраста | 58 |
| ГЛАВА 3. Разработка проекта, направленного на осуществление взаимодействия молодежи, имеющей физические ограничения, с детьми младшего школьного возраста | 74 |
| 3.1. Проект «Творческая гостиная» для детей младшего школьного возраста | 74 |
| 3.2. Анализ результатов апробирования проекта «Творческая гостиная» | 80 |
| Заключение | 82 |
| Список литературы | 85 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться