Профилактика вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности: студенческая научная работа

Перунов А. Ю.

Дисциплина: Педагогика
Оренбург: б.и. , 2019
Объем: 83 стр.
Студент: Перунов А.Ю.

В данной выпускной квалификационной работе рассматривается проблема профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности. Структура данной выпускной квалификационной работы выглядит следующим образом. Первый раздел отражает теоретические аспекты профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности, раскрывает молодежную субкультуру как феномен современной социально-педагогической теории и практики. Кроме того, в первом разделе приведена характеристика молодежных субкультур и движений деструктивной направленности, а также описаны психологические особенности подростков с девиантным поведением. Во втором разделе представлено эмпирическое исследование профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности на примере Университетского колледжа Оренбургского государственного университета; проведен анализ основных направлений и особенностей профилактики вовлечения молодежи в неформальные объединения деструктивной направленности, а также разработан проект профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности.

Перунов, А. Ю. Профилактика вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности / А. Ю. Перунов ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Оренбургский государственный университет, Институт социально-гуманитарных инноваций и массмедиа, Кафедра общей и профессиональной педагогики. – Оренбург : б.и., 2019. – 83 с. : ил., табл., диагр. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=578024 (дата обращения: 11.05.2024). – Текст : электронный.

Введение 6
1. Теоретические аспекты профилактики вовлечения молодежи в группы деструктивной направленности 9
1.1 Молодежная субкультура как феномен современной социально-педагогической теории и практики 9
1.2 Характеристика молодежных субкультур и движений деструктивной направленности 13
1.3 Психолого-педагогические особенности подростков, вовлеченных в группы деструктивной направленности 20
Выводы по первой главе 24
2. Организация профилактики вовлечения молодежи в группы деструктивной направленности 25
2.1 Изучение опыта профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности в Университетском колледже ОГУ..... 25
2.2 Основные направления и особенности профилактики вовлечения молодежи в неформальные объединения деструктивной направленности 32
2.3 Проект программы профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы деструктивной направленности 37
Выводы по второй главе 43
Заключение 45
Список использованных источников 47
Приложения 51

Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться