Историко-патриотическая библиотека

Предупреждение и преодоление дезадаптации несовершеннолетних — центральная проблема социальной педагогики : материалы научно-практической конференции 27 мая 2020 года г. Таганрог: материалы конференций

Москва|Берлин: Директ-Медиа , 2020
Объем: 286 стр.
ISBN: 978-5-4499-1451-4
УДК: 316.614
ББК: 88.531
DOI: 10.23681/577960

В сборнике представлены статьи, посвященные актуальной социально-педагогической проблеме — предупреждению и преодолению дезадаптации несовершеннолетних. В конференции приняли участие российские и зарубежные исследователи, преподаватели вузов, педагоги школ и социальных учреждений, студенты. Сборник адресован научным сотрудникам, студентам, педагогам школ и социальных учреждений.

Предупреждение и преодоление дезадаптации несовершеннолетних — центральная проблема социальной педагогики : материалы научно-практической конференции 27 мая 2020 года г. Таганрог / Т. Д. Молодцова, И. В. Челышева, С. Ю. Шалова [и др.] ; отв. ред. С. Ю. Шалова ; Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Таганрогский институт им. А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), Факультет психологии и социальной педагогики [и др.]. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 286 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=577960 (дата обращения: 11.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4499-1451-4. – DOI 10.23681/577960. – Текст : электронный.

ВВЕДЕНИЕ 3
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ В ДЕТСКОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ, ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ 8
Александрова А. Д. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 8
Димитричева О. И. ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 12
Ефремова О. И., Гриченкова Е. А. ОРГАНИЗАЦИЯ ИГР КВН КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ 16
Ефремова О. И., Склюев Т. В. СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ДИДЖЕИНГА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ 20
Забайрачная А. Е. ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ НА ПОЯВЛЕНИЕ ДЕЗАДАПТАЦИИ 23
Кобышева Лариса Илларионовна. НЕСВОЕВРЕМЕННАЯ СЕПАРАЦИЯ ОТ РОДИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР ДЕЗАДАПТАЦИИ СТАНОВЯЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ 27
Колесникова Н. А., Репис О. А., Андрюшина Л. П. ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ В ДОУ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ 31
Молодцова Т. Д. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ И ИХ СПЕЦИФИКА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 35
Оганян Т. Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО ОПЫТА В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ 43
Огородник Д. Д. ВОСПИТАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ КАК СПОСОБ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ 49
Руденко Д. Ю. ПРОФИЛАКТИКА ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ ТИМБИЛДИНГА 55
Сафарова К. Ф. ОТЧУЖДЕНИЕ КАК ОДНО ИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ В МОЛОДЁЖНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ 59
Собкин В. С., Калашникова Е. А. ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ УЧАЩИХСЯ, ПОДВЕРГАЮЩИХСЯ ШКОЛЬНОЙ ТРАВЛЕ 63
Чайкина Д. А., Молодцова Т. Д. ВЫЯВЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ ПОДРОСТКОВ К ДЕЗАДАПТАЦИИ КАК УСЛОВИЕ ЕЁ
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ 69
Шаповалова В. С. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЯ 72
ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ И ПУТИ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ 78
Березина А. В. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В БИБЛИОТЕКЕ 78
Бибикова В. Ю. УЧЕТ ПЕДАГОГОМ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КЛАССАХ-КОМПЛЕКТАХ КАК ФАКТОР ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 82
Быкадорова Е. О. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ 86
Вологдина И. В., Третьяков А. Л. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 90
Долгополова Т. Ф., Макарова Н. В. ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 98
Жилина Л. Я. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМ ПОДРОСТКАМ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 102
Зорова И. В. ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ НИЗКОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 107
Калугин Н. А., Молодцова Т. Д. РОЛЬ НЕАДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ В ВОЗНИКНОВЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ 111
Левая И. В. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА КАК ИСТОЧНИК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ПОДРОСТКОВ 115
Макареня Н. П., Кудрина О. В. МОДЕЛИРОВАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА ОБУЧАЮЩИХСЯ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 119
Мухина Т. А. ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ КАК УСЛОВИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ 124
Попова О. В. АКТИВИЗАЦИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — ПУТЬ К УСПЕШНОЙ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 129
Синявская Н. И. ГИПЕРАКТИВНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ КАК ИСТОЧНИК ДЕЗАДАПТАЦИИ 133
Топилина И. И. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРОБЛЕМАМИ ДЕЗАДАПТАЦИИ В ХОДЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 137
Топилина Н. В. АКТУАЛЬНОСТЬ СИТУАЦИЙ УСПЕХА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРОБЛЕМАМИ АДАПТАЦИИ
К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 142
Тюрина А. Н. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ 147
ПРАВОВАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ, ПОПАВШИХ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ 150
Алексеева Е. В. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ЦЕНТРЕ ПОМОЩИ ДЕТЯМ,
КАК УСЛОВИЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ОТКЛОНЕНИЙ 150
Аникиенко Н. Н. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ, КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕОДОЛЕНИЮ ИХ ДЕЗАДАПТАЦИИ 154
Белова А. В. РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ В РАБОТЕ КОЛЛЕКТИВА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕОДОЛЕНИЮ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 159
Бодня Д. А., Шебанова Т. А. ТАНЕЦ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ПОДРОСТКОВ — ВОСПИТАННИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 164
Буршит Е. Л., Меньшикова Т. И. РОЛЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ИНТЕГРАТИВНОЙ РАБОТЕ КОЛЛЕКТИВА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 170
Киричек Н. П. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ДЕЗАДАПТИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 174
Latyshev О. Yu., Luisetto М., Ibrahim G. A. S., Kassem N. I. I., Protchenko N. Yu. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ 178
Метлева Е. А., Полстяная А. В. ФАКТОРЫ АДАПТАЦИИ/ДЕЗАДАПТАЦИИ РЕБЕНКА В ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) 183
Науменко Ю. А. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ В КРУЖКЕ АНСАМБЛЕВОГО ПЕНИЯ КАК СПОСОБ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕЗАДАПТИВНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ 188
Печерская Н. С., Шалова С. Ю. ПОВЫШЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ 192
Поленова С. В., Шалова С. Ю. УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА В ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ 197
Пономаренко О. В. РАБОТА ИНСТРУКТОРА ПО ТРУДУ С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ ЧЕРЕЗ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 203
Посошенко Л. В., Поршнева Т. М. ОПЫТ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОО С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ, НАХОДЯЩИМИСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ 207
Протченко Н. Ю., Сирота Е. В. РОЛЬ СПЕЦИАЛИСТОВ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕОДОЛЕНИИ ДЕЗАДАПТВНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА 210
Разувайлова Н. И. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С ВОСПИТАННИКАМИ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ КАК МЕТОД ПРОФИЛАКТИКИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ИХ ДЕЗАДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 213
Романова Г. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА В РАБОТЕ С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) 217
Сархатов Р. М., Штомпиль Ю. М. КОНФОРМНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ДЕЗАДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 221
Свежов М. Э., Гришко О. В. СОЗДАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЦЕНТРАХ ПОМОЩИ ДЕТЯМ ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ 226
Скоморохова А. И., Скоморохов Д. А. СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО КЛИМАТА В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ КАК УСЛОВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ВОСПИТАННИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 231
Уфимцева Н. В. КТД КАК ФОРМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ ПРЕОДОЛЕНИЮ ИХ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ 235
Чекаленко Е. С. ПРОБЛЕМЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 239
Яловол О. Я. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ЦЕНТРА ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕОДОЛЕНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 243
МЕДИАНАСИЛИЕ, ПУТИ ЗАЩИТЫ ОТ НЕГАТИВНОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ОТКЛОНЕНИЙ В ПОВЕДЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 247
Березкина А. Д. ПРОБЛЕМА МЕДИАНАСИЛИЯ И ПУТИ ЕГО ПРОФИЛАКТИКИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 247
Викулина О. А. ВЛИЯНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ 252
Ефремова О. И. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ МАСС-МЕДИА НА СПОСОБЫ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ 256
Каратаева Е. А. МЕДИАНАСИЛИЕ — ПРИЧИНА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 260
Куценко Е. В. ДЕТИ И ИНТЕРНЕТ, ИЛИ КАК ОПАСНОГО КОНКУРЕНТА СДЕЛАТЬ СОЮЗНИКОМ 263
Собкин В. С., Федотова А. В. ОТНОШЕНИЕ ПОДРОСТКОВ К НАСИЛИЮ И ЭРОТИКЕ В МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ 268
Челышева И. В. «ЯЗЫК ВРАЖДЫ» КАК ПРОЯВЛЕНИЕ МЕДИАНАСИЛИЯ: ПУТИ ПРОФИЛАКТИКИ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ИНТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ 274
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ 279
Резолюция конференции 279
Фрагмент  

Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться