В монографии изложены основные тенденции формирования подрастающего поколения, дан анализ потенциала молодых поколений, оценено его соответствие процессам модернизационного развития России. Показаны социокультурные факторы реализации потенциала молодежи, ее образовательная и инновационная активность, трудовое поведение и здоровье молодежи с точки зрения ее готовности к участию в модернизации. Особое внимание уделено проблеме формирования здоровья детей начиная с раннего возраста. Представлены результаты медико-социологического исследования условий формирования здорового поколения на примере когорт 1995, 1998, 2001, 2004 и 2014 г.р. Издание может быть полезным для работников науки и образования, представителей органов власти, а также студентов и аспирантов, чьи научные интересы связаны с социальной проблематикой и ее осмыслением с позиций экономики, демографии и социологии.
Качество молодого поколения в контексте модернизации России / А. А. Шабунова, Г. В. Леонидова, М. А. Ласточкина [и др.] ; под общ. ред. А. А. Шабуновой ; Федеральное агентство научных организаций, Российская Академия Наук, Институт социально-экономического развития территорий РАН. – Вологда : ИСЭРТ РАН, 2016. – 236 с. : схем., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=499577 (дата обращения: 05.05.2024). – Библиогр.: с. 222-231. – ISBN 978-5-93299-356-9. – Текст : электронный.
Введение | 3 |
ГЛАВА 1. МОДЕРНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ | 8 |
1.1. Сущность и тенденции модернизационных процессов | 8 |
1.2. Приоритетные национальные проекты как один из механизмов модернизации общества | 19 |
1.3. Оценка потенциала детского поколения в контексте модернизационных изменений | 25 |
ГЛАВА 2. ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ВОЗМОЖНОСТИ И УГРОЗЫ ДЛЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ТЕРРИТОРИИ | 44 |
2.1. Молодежь как часть российского общества | 44 |
2.2. Социокультурные факторы реализации модернизационного потенциала молодого поколения | 54 |
2.3. Социализация современной молодежи: контрасты центра и периферии | 69 |
2.4. Молодежь на рынке труда: проблемы реализации потенциала | 83 |
2.5. Образовательный потенциал и инновационная активность молодежи | 96 |
ГЛАВА 3. КАЧЕСТВО ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ | 109 |
3.1. Динамика здоровья детей: данные статистического учёта | 110 |
3.2. Здоровье детей в раннем детстве | 119 |
3.3. Состояние физического здоровья и развития детей по итогам мониторинга | 139 |
3.4. Состояние психического здоровья и нервно-психическое развитие детей | 152 |
3.4.1. Психическое здоровье детей | 152 |
3.4.2. Нервно-психическое развитие детей: по данным мониторингового исследования в Вологодской области | 159 |
3.4.3. Профориентация | 167 |
3.5. Факторы формирования здоровья детей | 189 |
Заключение | 219 |
Список литературы и источников | 222 |
Приложение. Методика расчёта индексов демографического благополучия и потенциала детского поколения | 232 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться