Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе: учебное пособие

Орлова В. В.

Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Томск: ТУСУР , 2013
Объем: 224 стр.

ISBN: 978-5-86889-639-2
УДК: 316.246.32-053.6(075.8)
ББК: 60.542.15я73

Обосновывается необходимость формирования у студентов целостного и систематизированного представления о принципах методологии и конкретных стратегиях, методах и правилах исследования явлений и процессов, связанных с положением молодежи в обществе. Особое внимание уделяется проблеме формирования самостоятельной ориентации в выборе стратегий комплексного исследования, связанных с оценкой состояния характеристик молодежи и молодежной среды. Для студентов и преподавателей специальности 040700 «Организация работы с молодежью», а также иных гуманитарных дисциплин высших учебных заведений.

Орлова, В. В. Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе : учебное пособие / В. В. Орлова ; Томский Государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). – Томск : ТУСУР, 2013. – 224 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=480660 (дата обращения: 21.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-86889-639-2. – Текст : электронный.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. КОМПЛЕКСНОЕ ИЗУЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 5
1.1. Некоторые подходы к междисциплинарному изучению человека. Комплексный характер проблем молодежи 5
1.2. Молодежь в социальной структуре современного российского общества 29
1.3. Теоретические концепции молодежи в современной исследовательской практике 38
2. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ОБЩЕСТВЕ 70
2.1. Методы социологического исследования 70
2.2. Анкетные опросы и интервью 89
2.3. Биографический метод 95
2.4. Визуальная социология как метод изучения проблем молодежи 110
2.5. Методы исследования психологии 127
2.6. Кейс-метод 133
3. КОМПЛЕКСНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ПОЛОЖЕНИЯ МОЛОДЕЖИ 146
3.1. Индекс человеческого развития 146
3.2. Индекс инновативности 154
3.3. Индекс развития молодежи 157
3.4. Человеческий и социальный капитал современной молодежи 171
Приложения 184
Приложение 1. Примерная тематика исследовательского проекта 184
Приложение 2. Практикум по визуальной социологии 185
Приложение 3. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда 193
Приложение 4. Индекс человеческого развития стран мира 2011 года 201
Приложение 5. Термины и определения 204

Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться