Историко-патриотическая библиотека
Технологии работы с молодежью группы риска в России: учебное пособие
Тарасенко Л. В., Нор-Аревян О. А.
Учебное пособие «Технологии работы с молодежью группы риска в России» подготовлено в соответствии с образовательными стандартами. В пособии раскрывается специфика молодежи как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами в современном обществе, в наибольшей мере подверженными воздействию рискогенных факторов. Описываются современные теоретические и научно-практические подходы к работе с детьми и молодежью «группы риска», рассматриваются социологические и социально-психологические проблемы различных социальных групп риска в молодежной среде, что позволяет студентам овладеть технологией разрешения межличностных конфликтов при взаимодействии с молодежью группы риска. В учебном пособии использованы методы смежных наук (социология, психология, социальная работа, педагогика), что придает ему междисциплинарное назначение. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям бакалавриата и магистратуры, а также может быть полезно аспирантам и преподавателям.
Тарасенко, Л. В. Технологии работы с молодежью группы риска в России : учебное пособие / Л. В. Тарасенко, О. А. Нор-Аревян. – Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2015. – 218 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=462035 (дата обращения: 10.05.2024). – ISBN 978-5-9275-1906-4. – Текст : электронный.
| Введение | 5 |
| Модуль 1. Молодежь и социальные риски в современной России | 8 |
| 1.1. Социальные риски в современном российском обществе: понятие и основные проблемы | 8 |
| 1.2. Группы социального риска в современном российском обществе | 17 |
| 1.3. Молодежь в обществе риска: социокультурное развитие молодежи и социальные риски | 27 |
| Вопросы для обсуждения | 34 |
| Темы рефератов | 36 |
| Тестовое задание | 36 |
| Модуль 2. Социально-психологические и возрастные характеристики молодежи группы риска | 41 |
| 2.1. Социально-психологические характеристики молодежи группы риска | 41 |
| 2.2. Социокультурные и социально-психологические особенности подросткового возраста | 57 |
| Вопросы для обсуждения | 66 |
| Темы рефератов | 71 |
| Тестовое задание | 72 |
| Модуль 3. Факторы риска в подростковой и молодежной среде | 76 |
| 3.1. Насилие в семье над детьми и подростками как фактор риска в развитии молодежи | 76 |
| 3.2. Безнадзорность и беспризорность – источники рискогенности в современном российском обществе | 103 |
| 3.3. Задержка психического развития как фактор риска в подростковой среде | 115 |
| Вопросы для обсуждения | 124 |
| Темы рефератов | 127 |
| Тестовое задание | 128 |
| Модуль 4. Актуальные проблемы здоровья молодежи в современном российском обществе | 132 |
| 4.1. Последствия и профилактика употребления молодежью психоактивных веществ | 132 |
| 4.2. Проблема алкоголизма и наркомании в оценках студенческой молодежи Дона (на материалах исследования молодежи вузов Ростовской области) | 149 |
| 4.3. СПИД в современном обществе и проблемы его распространения в молодежной среде | 153 |
| Вопросы для обсуждения | 163 |
| Темы рефератов | 164 |
| Тестовое задание | 164 |
| Тематика курсовых и дипломных работ | 176 |
| Вопросы к зачету (экзамену) | 178 |
| Рекомендуемая литература по курсу «Технологии работы с молодежью группы риска в России» | 179 |
| Приложения: Материалы для практических работ | 187 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться