Историко-патриотическая библиотека
Развитие творческого потенциала в профессиональной подготовке организаторов работы с молодежью в сфере культуры и массовых коммуникаций: монография
Челышева И. В., Шалова С. Ю.
В монографии рассматриваются проблемы развития творческого потенциала в процессе профессиональной подготовки будущих магистров – организаторов работы с молодежью. Авторами представлен анализ теоретических и методических подходов к планированию и организации научного исследования, развития критического мышления в процессе медиаобразования. В приложения вынесены вопросы и задания, способствующие осуществлению мониторинга качества знаний будущих магистров. Издание предназначено для преподавателей высшей школы, студентов, аспирантов, молодых исследователей, а также для круга читателей, которые интересуются проблемами высшего профессионального образования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Организация работы с молодежью».
Челышева, И. В. Развитие творческого потенциала в профессиональной подготовке организаторов работы с молодежью в сфере культуры и массовых коммуникаций / И. В. Челышева, С. Ю. Шалова ; под ред. И. В. Челышевой. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2017. – 184 с. : табл., ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=458620 (дата обращения: 04.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4475-9093-2. – DOI 10.23681/458620. – Текст : электронный.
| Введение | 3 |
| Глава 1. Развитие творческого потенциала магистрантов в процессе подготовки к научно-исследовательской деятельности | 7 |
| 1.1. Творческие характеристики личности как предмет научного исследования | 7 |
| 1.2. Научно-исследовательская деятельность как средство развития творческого потенциала магистрантов | 20 |
| 1.3. Обучение студентов планированию научного исследования | 29 |
| 1.4. Обучение магистрантов организации научного исследования | 41 |
| Библиографический список | 56 |
| Глава 2. Критическое мышление как средство развития творческого потенциала студенческой аудитории в процессе медиаобразования | 60 |
| 2.1 Сущность и основные понятия критического мышления | 60 |
| 2.2 Развитие критического мышления в контексте основных теоретических подходов к медиаобразованию | 76 |
| 2.3 Развитие критического мышления в медиаобразовательном процессе (теоретические аспекты проблемы) | 83 |
| 2.4. Методика развития творческого потенциала студентов в процессе медиаобразования с использованием технологий критического мышления | 127 |
| Библиографический список | 148 |
| Заключение | 155 |
| Приложение 1 | 158 |
| Приложение 2 | 176 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться