Учебно-методическое пособие включает в себя тексты лекций, задания для самостоятельной работы, список литературы, глоссарий, примерную тематику рефератов, тестовые задания по курсу. Предназначается для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 071900.62 Библиотечно-информационная деятельность, 031300.62 Журналистика; специалитета 030601.65 Журналистика, 050403.65 Культурология.
Иванищева, О. Н. Феномены российской культуры : проблемы лингвистического описания : учебно-методическое пособие : [16+] / О. Н. Иванищева. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 84 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429706 (дата обращения: 04.05.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-4475-5684-6. – DOI 10.23681/429706. – Текст : электронный.
Структура учебно-методического комплекса дисциплины | 3 |
1. Цели освоения дисциплины | 3 |
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО | 3 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | 4 |
4. Объем дисциплины и виды учебной работы | 4 |
5. Содержание дисциплины | 6 |
6. Содержание разделов дисциплины | 7 |
Тема 1: Феномены русской культуры как объект гуманитарных наук | 7 |
Тема 2: Концепт как культурный знак и проблемы его | 7 |
Тема 3: Реалия как носитель культурной информации и специфика ее лингвистического описания | 8 |
7. Темы для самостоятельного изучения | 8 |
8. Образовательные технологии. Интерактивные формы занятий: | 8 |
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины | 8 |
Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу | 8 |
10. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины | 21 |
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины | 21 |
12. Примерные зачетные тестовые задания | 22 |
Вариант 1 | 22 |
Вариант 2 | 29 |
Примерный перечень вопросов к зачету: | 35 |
Задания по темам для самостоятельной работы: | 36 |
13. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) | 39 |
14. Содержательный компонент теоретического материала. Тематика лекционных занятий | 40 |
Тема 1: Феномены русской культуры как объект гуманитарных наук | 40 |
Тема 2: Концепт как культурный знак и проблемы его лингвистического описания | 46 |
Тема 3: Реалия как носитель культурной информации и специфика ее лингвистического описания | 59 |
15. Словарь терминов (глоссарий) | 78 |
6. Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по дисциплине | 81 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться