Историко-патриотическая библиотека
Социология молодежи: учебное пособие
Манько Ю. В., Оганян К. М.
Учебное пособие «Социология молодежи» включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России — потерянным поколением или надеждой XXI века. Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности «Социология» — специализация «Социология управления». Учебное пособие предназначено для студентов, специализирующихся в области социологии, социальной работы с молодежью, преподавателей и практических социальных работников и всем кому не безразличны проблемы современных молодых людей.
Манько, Ю. В. Социология молодежи : учебное пособие / Ю. В. Манько, К. М. Оганян. – 2-е изд., доп. – Санкт-Петербург : Петрополис, 2010. – 336 с. : табл., ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=255793 (дата обращения: 30.04.2024). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-9676-0262-7. – Текст : электронный.
| Введение | 3 |
| 1. Молодежь в системе социологического знания | 10 |
| 1.1. История выделения молодежи в особую социальную группу | 10 |
| 1.2. Роль социальных институтов семьи, образования, работы и досуга в жизни молодежи | 11 |
| 1.3. Движение от безответственности к ответственности как важная характеристика молодежи | 15 |
| 2. Теоретические основы изучения социальных проблем молодежи | 17 |
| 2.1. Психоаналитическая ориентация | 17 |
| 2.2. Структурно-функциональный подход в социологии молодежи | 20 |
| 2.3. Субкультурный подход | 23 |
| 2.4. Культурологический подход | 25 |
| 3. Молодежная субкультура и тенденции ее развития | 28 |
| 3.1. Сущность и основные черты молодежной субкультуры | 28 |
| 3.2. Теоретические предпосылки исследования молодежной субкультуры | 33 |
| 3.3. Тенденции развития молодежной субкультуры в современной России | 37 |
| 4. Проблемы межпоколенных взаимоотношений в современном обществе | 45 |
| 4.1. Нарративы взаимоотношений молодежи и общества | 45 |
| 4.2. О специфике социальных проблем молодежи | 48 |
| 4.3. Коммуникативные ресурсы отношений между представителями крайних возрастных групп (на примере родообщинных отношений рода Огана) | 51 |
| 5. Проблемы труда и занятости молодежи | 60 |
| 5.1. Занятость населения и рынок труда | 61 |
| 5.2. Спрос и предложения на рынке труда | 64 |
| 5.3. Социально-экономическое положение и ценностные приоритеты молодежи | 66 |
| 5.4. Меры помощи безработной молодежи | 89 |
| 6. Духовная жизнь молодежи | 95 |
| 6.1. Зарождение и развитие социологических исследований духовного мира молодежи в России и за рубежом | 95 |
| 6.2. Сравнительный анализ изменений духовного мира молодежи России ХХ века | 108 |
| 7. Религиозность молодежи | 127 |
| 7.1. Религиозность молодежи как предмет социологического исследования | 128 |
| 7.2. Молодежь как объект воздействия тоталитарно-деструктивных сект | 141 |
| 7.3. Русская православная церковь и молодежь | 158 |
| 8. Демографические проблемы молодежи | 164 |
| 8.1. Социолого-демографическая характеристика молодежи | 164 |
| 8.2. Социально-психологический анализ основных групп молодежи, поступающей в высшие учебные заведения, и проблемы психосоциальной адаптации студентов | 178 |
| 9. Эволюция молодежных объединений (групп) в России в конце XX – начале XXI веков | 189 |
| 9.1. Неформальные молодежные объединения периода перестройки в СССР (конец 80-х гг. ХХ в.) | 189 |
| 9.2. Процессы самоорганизации молодежи в конце ХХ – начале XXI вв | 201 |
| 9.3. Международные молодежные программы в XXI в | 215 |
| 10. Молодежь в социально-политической структуре общества | 228 |
| 10.1. Молодежь в политической жизни общества | 228 |
| 10.2. Понятие политической культуры | 237 |
| 10.3. Соотношение объективного и субъективного в политическом сознании молодежи | 244 |
| 10.4. Проблемы формирования политической культуры молодежи | 253 |
| 11. Конфликты в молодежной среде: причины и пути их разрешения | 259 |
| 11.1. Теоретические методологические основы конфликтов в молодежной среде | 259 |
| 11.2. Проблемы межличностных конфликтов в студенческой среде | 264 |
| 11.3. Пути регуляции конфликтов в педагогическом процессе | 273 |
| 11.4. Профессиографический анализ подготовки социологов к разрешению конфликтных ситуаций в учебных коллективах | 283 |
| 12. Методика диагностики уровней конфликтности учебных групп | 289 |
| 12.1. Исследование влияния ценностно-нормативных систем учебных групп на конфликтность поведения студентов | 290 |
| 12.2. Конфликтная компетентность специалистов в разрешении ценностно-нормативных конфликтов на основе социально-психологического тренинга | 298 |
| 12.3. Деформация социальной установки преподавателя как источник ценностно-нормативных конфликтов в студенческой среде | 301 |
| 13. Социологические проблемы девиантного поведения молодежи | 305 |
| 13.1. Наркомания как разновидность социальной девиации в молодежной среде | 305 |
| 13.2 Половая распущенность и летальность в молодежной среде | 308 |
| 14. Стратегии эмпирического исследования различных аспектов жизнедеятельности молодежи | 319 |
| 14.1. Метод биограммы | 319 |
| 14.2. Метод анализа материалистического /постматериалистического мировоззрения Р. Инглехарта | 320 |
| 14.3. Метод анализа жизненных планов А. Лакейна | 322 |
| Список литературы | 324 |
| Основная литература | 324 |
| Дополнительная литература | 325 |
| Приложение 1. Перечень примерных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Социология молодежи» | 330 |
| Приложение 2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы | 331 |
Для чтения книги Вам необходимо авторизоваться